Aquí están los resultados de la encuesta sobre “Ataques Universales con Bloqueos“. Como se puede obaservar sobre un total de 51 respuestas la opción más elegida es la de la categoría cadete. Desde mi punto de vista y por lo que he podido hablar con compañeros entrenadores ésta categoría sería la ideal para la utilización de un sistema de este estilo. Creo que en esta edad el jugador ya debería tener lo suficientes fundamentos tecnico-tácticos para poder comprender y aprovechar las ventajas que el sistema le puede dar.

Categoría por categoría, en la edad infantil creo que no sería muy adecuado la utilización de este tipo de sistemas ya que limitaría en exceso la creatividad del jugador. Debido a que no tiene una amplitud suficiente del juego como para saber tomar la decisión oportuna y romper el movimiento. Un sistema abierto pero que con la introducción de los bloqueos sería más complicado para esta categoría. En la categoría junior pienso que es un sistema muy interesante, con la perspectiva de que el equipo tendrá unas características físicas más marcadas y por lo tanto dependiendo de los jugadores podrá tener mayor o menor eficacia. Por último en la categoría senior al igual que en la junior vendrá marcada su eficacia por las características de los jugadores. Principalmente por que con jugadores altos que tengan dificultades para jugar de cara al aro, no será un buen sistema. En cambio con jugadores interiores que tengan facilidad para jugar lejos del aro será muy interesante, por que así podrán sacar a sus defensores lejos de la zona y conseguir más espacio para atacar.

Sería interesante que los visitantes expresaran sus opiniones al hilo de los resultados de la encuesta y poder crear un pequeño foro para opinar sobre el tema. También en el grupo de Facebook de la web, si aún no sois miembros podéis uniros en el logo de Facebook que encontraréis a la derecha de la web. Para ver el foro del grupo pinchad aquí.

En los próximos días publicaré una nueva encuenta más extensa que todo aquel que quiera podrá contestar.

Gracias por la colaboración.